就读于陕西省榆林市巴拉素镇中心小学的燕晓宁有一双清澈透亮的大眼睛，但不知从何时起，她开始看不清黑板，成绩下滑。直到验光师把左右各225度的近视眼镜戴在她鼻梁上时，她先是一愣，随后开心笑了。她说：“从不知道还能看得那么清楚，感觉好着呢！”  
    
    自2012年起，由中国科学院和美国斯坦福大学倡导组织的“农村教育行动计划”在中国贫困农村开展了一项名为“保护视力、提高成绩”的项目。记者近日随项目组走访了陕西榆林的数所乡村小学，发现农村儿童近视问题已严重影响到他们的学习和心理健康，但这一现象并没得到足够重视，老师和家长对近视问题的认知存在很多误区。  
    
    农村儿童近视问题重视不够  
    
    12岁的康泽雄是陕西榆林横山县龙洋凯静小学五年级学生，父母外出打工，他和大6岁的哥哥由奶奶照顾。由于视力不好，康泽雄看不清黑板，上课总是走神，各科成绩一直在及格线边缘徘徊。  
    
    康泽雄班上有52个同学，没有一个戴眼镜。班主任陈慧玲估计，班上有四五个孩子眼睛不太好。但项目组现场进行的视力筛查和验光结果令她大为吃惊：24个学生视力在0.5以下，其中2人被诊断为弱视。  
    
    “我们发现在近视学生当中，有24％的学生视力严重偏低。比这一数字更令人担心的是，只有七分之一的近视学生配戴眼镜，而且这些眼镜有的质量很差，有的配镜处方错误。在广大中国农村地区，视力保健服务远远不够。”中山大学中山眼科中心教授康南说。  
    
    巴拉素镇中心小学校长刘永胜坦言，如果不是项目组为学生做义务视力检查、免费给近视学生配发眼镜，许多学生家长就算知道孩子眼睛不好，还是舍不得花钱去配眼镜。  
    
    在陕西靖边县中山涧九年制学校，项目组给12个近视学生免费配发了眼镜。戴上眼镜的罗婷婷显得有些羞涩，当记者称赞她看上去很“酷”时，婷婷红扑扑的脸蛋笑得很甜。“以前妈妈不让我戴眼镜，怕同学笑话我‘四眼妹’，今天戴上感觉好着呢。”  
    
    走出农村娃的近视误区  
    
    在走访农村小学时记者发现，许多老师、家长对孩子近视问题以及配镜与否都存在疑问，甚至认知有许多误区。参与项目的中山大学中山眼科中心专家给出正解：  
    
    误区一：农村娃视力都好  
    
    “我们农村娃娃天天看绿树蓝天白云，所以眼睛都好，近视的少。”龙洋凯静小学校长王东的观点得到很多家长的呼应。  
    
    中山大学中山眼科中心防盲项目总监肖柏香表示，农村儿童的平均近视发生率的确比城市儿童低，“但这并不意味着农村孩子近视问题不严重，目前农村儿童近视率正呈上升趋势，如果不引起足够重视，中考年龄段农村儿童的近视发生率将和城市儿童趋近。”  
    
    误区二：戴眼镜视力会越来越差  
    
    在采访中，当记者问到几位家长如果近视影响到孩子成绩，他们是否会让孩子戴眼镜。他们中多数回答是否定的，认为戴上眼镜就摘不下来了，而且度数会加深。  
    
    对此，肖柏香说：“儿童的眼睛处于视力发育的敏感期，长时间不能得到清晰的视觉信号刺激，不戴眼镜还可能造成弱视等严重后果。实际上，戴眼镜是矫正近视的最有效方法。”  
    
    误区三：眼保健操能治疗近视  
    
    患了近视应该怎么办？——当记者把这个问题抛给乡村小学的孩子们时，许多孩子都回答：多做眼保健操。  
    
    肖柏香说，事实上，目前并没有科学研究表明眼保健操和治疗近视之间的相关性。眼保健操对于缓解眼疲劳、预防近视有一定的作用，但对矫正近视没有效果。  
    
    多措并举 呵护农村娃的眼睛  
    
    在陕西靖边县中山涧九年制学校，陕西师范大学的志愿者胡霞用一段视频和一本漫画故事为孩子们做视力保健培训，告诉他们如何爱护眼睛、患了近视应该怎么做。  
    
    视力检查是近视防控最基础、最重要的一环。但在广大农村地区，视力保健服务缺位、质量不高是普遍存在的现象。  
    
    调研结果显示，陕西和甘肃两省，平均每个县医院只有一名眼科医生，平均每个县只有4家私人眼镜店。许多村卫生所或乡镇卫生院没有相关的视力检查服务。  
    
    “如何从制度上保障农村学生的视力健康，是需要迫切解决的问题。”中国社会科学院人口与劳动经济研究所副研究员屈小博说。  
    
    专家学者建议，政府应增加财政投入，把包括视力保健在内的农村学生健康、营养等问题纳入农村新型合作医疗体系。同时，把视力检查列入教育督导和各类考核指标体系，推动学校更好地普及视力保健科学知识，真正做到预防、筛查、治疗三位一体。  
    
    通过开展项目，榆林市也充分认识到农村学生视力健康问题的重要性，计划下一步在全市中小学范围内开展对家长、学生的视力健康教育活动，加强对学生近视危害的宣传工作，让所有学校、老师和家长都关注孩子的视力健康，每学期给学生进行一次视力检查，探索出一套解决农村地区学生视力保护的长效方法。（谭晶晶）